Voice-over voor Leraar24:
Ontwikkeling en leren staan centraal in het onderwijs. In het onderwijs op de basisschool en de hogeschool. Een ontwikkelingsproces kan ondersteund worden door het ROTOR-model: het doorlopen van de stappen van het model zorgt voor een systematische en planmatige aanpak.
Het ROTOR-model ontleent zijn naam aan de eerste letters van de vijf afzonderlijke denkstappen die in dit model gemaakt worden:
1) Retrospectie
2) Ontwerpen
3) Toepassen
4) Onderzoeken
5) Reflectie
Het model is uitgewerkt door de kenniskring van het Kempel lectoraat ‘Leren in leerwerkgemeenschappen’ van de Pedagogische hogeschool De Kempel te Helmond.
De ROTOR is een praktisch denk- handelings- en onderzoeksmodel, dat bruikbaar is om op een verantwoorde wijze de inhoudelijke kwaliteit te borgen van (voorgenomen) onderwijsontwikkelingen. Het is ook een houvast voor aanstaande leraren om gestructureerd en onderzoekend tegen zaken aan te kijken, antwoorden te zoeken en er daarna het handelen op af te stemmen.
In deze video is te zien wat het ROTOR-model is en hoe (aanstaande) leraren de ROTOR kunnen gebruiken.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten